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2019年06月26日 星期三
第A10版:高招热点    
   
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2019年06月26日 星期三
本科院校热点解答(1)

  江苏科技大学

  招生代码:镇江校区  1402

  张家港校区1264

  “4+0”项目 1449

  ★教育部本科教学工作水平评估优秀学校    ★工程学和材料科学进入ESI学科全球排名前1%

  ★教育部卓越工程师教育培养计划高校      ★“船舶、海洋、蚕桑”三大特色

  ★江苏省重点建设高校                    ★国防科技工业局与江苏省共建高校

  ★博士学位授予权单位                    ★船舶工业相关类学科专业设置齐全

  江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校,是江苏省重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部卓越工程师教育培养计划高校。

  学校办学历史源远流长,多源合流,文化底蕴深厚。1933年,学校发端于黄浦江畔,2004年学校更名为江苏科技大学。2012年江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建江苏科技大学。2016年国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建江苏科技大学。

  学校目前拥有镇江东、南、西3个校区和张家港校区,占地2492亩。一个占地2350余亩的镇江市丹徒新区十里长山新校区即将启用。学校有15个学院;拥有15个国家级、省部级实验教学示范中心,5个省部级重点实验室,11个省部级公共服务平台,2个国家级、省部级技术转移机构,11个国家级、省部级协同创新中心、工程技术研发中心、高校哲学社会科学重点研究基地、大学生校外实践教育基地、人才培养模式创新实验基地。

  学校1978年开始招收培养本科生,1993年取得硕士学位授予权,2008年取得博士学位授予权,具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。现拥有1个博士后科研流动站,4个一级学科博士学位授权点(涵盖11个二级学科博士学位授权点)、19个一级学科硕士学位授权点(涵盖71个二级学科硕士学位授权点);有工程硕士、农业硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理等5个专业硕士学位培养类型,其中工程硕士有11个培养领域。工程学和材料科学进入ESI学科全球排名前1%。有3个江苏高校优势学科,5个省重点培育一级学科。

  学校重视师资队伍建设,师资结构日趋合理,师资水平不断提升,具有正高职称人员180余人,副高职称人员600余人。拥有工程院院士2人(特聘1人,双聘1人),国家“千人计划”、“长江学者”讲座教授1人,“千人计划”青年千人2人,“新世纪百千万人才工程”1人,国家优秀青年科学基金获得者1人;享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏特聘教授、江苏“外专百人计划”、江苏省突出贡献中青年专家、“333”各层次人才、“六大人才高峰”、“青蓝工程”学术带头人等100余人;拥有省“青蓝工程”优秀教学团队、科技创新团队、优秀学科梯队7个。

  学校拥有4个国家级特色专业建设点,11个省级品牌、特色专业,1个国家级“十二五”专业综合改革试点专业,3个国家级卓越工程师教育培养计划专业,5个江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划专业,4个省级卓越计划联盟试点专业,获批省级卓越计划(软件类)试点高校。近年来,获省部级以上高等教育教学成果奖一、二等奖13项。连续三届“挑战杯”竞赛成绩优异,两次捧得“优胜杯”。学校享有“中国造船工程师摇篮”的美誉,在我国船舶工业骨干企业中的技术与管理人才中我校毕业生占有很高比例。近三年,毕业生就业率每年保持在98%以上。

  学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟,先后与海军政治部、中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国舰船研究院、中国农业科学院等单位建立了全面合作关系;学校建有海外教育学院,与俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、澳大利亚、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。与江南造船(集团)有限责任公司、大连船舶重工集团有限公司、沪东中华造船(集团)有限公司、上海外高桥造船有限公司、南通中远川崎船舶工程有限公司等一批著名企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校,学校各类奖助学金年总额达2200余万元。其中,江苏永友粮油经营集团有限公司、江苏陶欣伯助学基金会等多家企事业单位在学校设立各类奖助学金30余项。

  展望未来,学校将紧紧围绕海洋强国、“一带一路”建设,大力弘扬“船魂”精神,努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平,努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一,为建设“国内一流造船大学”长远目标而奋斗。

  江苏科技大学中外合作办学

  招生代码:1648

  中澳合作办学项目

  江苏科技大学与澳大利亚乐卓博大学(原中文译名为“拉筹伯大学”)合作举办的中澳合作办学项目,合作专业为“工商管理”(专业代码120201KH)。该项目自2004年获中国教育部批准招生以来(批准书编号MOE32AU2A20040660O),已成功运行15年。2016年,该项目入选首批“江苏省高水平示范性建设工程培育点”。

  乐卓博大学教学及科研实力雄厚,是澳大利亚最受推崇的公立大学之一。该校商科专业位列澳洲前十,获得国际商学院协会(AACSB)、澳洲会计师公会(CPA)、澳洲特许会计师协会(ICAA)、国家会计师协会(NIA)、特许公认会计师公会(ACCA)等多种国际认证。项目着力培养通晓英语、管理和国际商务规则的复合型专门人才。培养方案由中澳两校共同制定,引进乐卓博大学大平台培养理念以及全套24门优质商科课程资源,采用英文或双语授课。项目拥有一支具有国际化视野、业务水平高、学术造诣深的师资队伍。所有中方教师均有海外研修背景,高级职称教师比例达70%。澳方派赴我校承担专业核心课程的教师教学理念新、业务能力强、教学经验丰富。

  项目学生完成前两年学习后,可以自主选择后两年是否赴乐卓博大学学习:继续留在国内学习者,可获得江苏科技大学的本科文凭和学士学位;赴澳方学习者,可获得乐卓博大学的学士学位及江苏科技大学的本科文凭与学士学位。

  项目毕业生就业率高,以外向型企业、外资企业为主,不少学生进入全球500强和国内知名企业以及政府部门从事商务与管理工作,有30%左右的学生申请到世界一流大学继续深造。赴乐卓博大学学习者有90%以上考入澳洲顶级高校攻读硕士学位。

  中乌合作办学项目

  江苏科技大学与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作举办的中乌合作办学项目,专业为“船舶与海洋工程”(专业代码081901H)。该项目自2012年获教育部批准招生以来(批准书编号MOE32UA2A20121233N),至今已连续招收七届,共329名学生,培养毕业生166名。2016年,项目入选首批“江苏省高水平示范性建设工程培育点”。

  项目培养模式为4+0双学位:学生入学后同时在两校注册学籍,四年均在我校学习,由中乌两校共同制定培养方案,双方教师共同承担课程教学(乌方教师授课语言为英语),毕业时学生可获得中、乌双方学士学位,真正实现“不出国的留学”。项目学生在校期间有机会赴乌方大学进行短期交流与访学。

  中乌合作办学项目实现了合作双方强强联合、优势互补的办学目标。“船舶与海洋工程”专业系江苏科技大学的王牌专业,排名全国前六。马卡洛夫国立造船大学是国际老牌的造船强校,在船舶与海洋工程领域有无可比拟的优势,学校师资实力雄厚,有19名乌克兰国家科学院院士,多位英国皇家造船师工程学会和英国轮机工程及科技学会会员。

  项目侧重掌握军船设计与先进制造技术的国际化应用型复合人才的培养。毕业生既具有乌方大学在船舶尤其是军用船舶方面的先进设计理念,同时又掌握江苏科技大学在船舶设计制造方面的先进设计与制造技术,且具备良好英语运用能力及国际化视野。截止到目前,项目毕业生就业率达100%。

  宿迁学院

  招生代码:1598

  学校今年招生计划数?

  答:学校今年面向江苏、河南、四川、贵州、广西5个省(自治区)招收本科生3700人(其中江苏省计划3443人,省外计划257人)。

  学校的本科计划如何录取?

  答:普通类计划公布在第二批本科院校录取批次,艺术类计划公布在艺术提前本科院校录取批次,考生可于六月份第一阶段填报志愿时填报。由学校招办根据考生填报志愿的情况统一录取。

  如何保证招生录取的公平、公正?

  答:(1)录取工作严格执行教育部和招生省(自治区)招生主管部门制定的录取政策和有关规定,坚持以高考成绩为主,德、智、体、美全面衡量,按照公平、公正、公开的原则择优录取。

  (2)江苏省的普通类考生进档后安排专业按照“等效分”排序,采取分数优先遵循专业志愿的原则择优录取。“等效分”=进档考生的投档分+选测科目等级加分。选测科目等级加分的办法,1个A或A+加1分。对“等效分”相同的考生,依次按照选测科目等级、必测科目等级、辅助排序分(语、数两门原始分与附加分之和)从高到低排序,若仍相同,文科按语文成绩(不含附加分)、理科按数学成绩(不含附加分)进行排序。

  (3)除江苏以外的其它省份的进档考生安排专业按照“投档分”排序,采取分数优先、遵循专业志愿的原则择优录取。对投档分相同的考生,则文科依次按照语文、英语、数学分数从高到低进行排序录取;理科依次按照数学、英语、语文分数从高到低进行排序录取;按照以上规则排序后,如仍相同,则综合衡量考生德智体美发展情况,择优录取。

  (4)学校所有艺术类专业均面向江苏省招生,采用江苏省专业统考成绩。录取办法:美术类专业,对文化和专业均达省控线的考生,按文化总分加专业总分从高分到低分的顺序择优录取;音乐类专业,对文化和专业均达省控线的考生,按专业总分从高分到低分的顺序择优录取。艺术类专业在总分相同的情况下,则按照文化分的高低顺序择优录取。

  学业水平测试等级情况?

  答:江苏省普通类考生,学业水平测试要求选测科目等级达到CC,必测科目达到5合格。江苏省艺术类考生,学业水平测试必修科目达到4合格。

  学校在对学生的资助工作方面 (奖、助、补、贷、勤)有哪些?

  答:为了奖励优秀学生、帮助困难学生,学校建立了包括奖学金、助学金、贷学金等的助学体系。奖学金是为了奖励德、智、体等方面全面发展的学生而设定的。奖学金每学期评定一次,凡被学校正式录取的学生,在校期间均可参加奖学金评定。对家庭困难的学生,通过提供国家、省、市政府助学金和申请勤工助学岗位以及帮助办理助学贷款等措施帮助他们完成学业。学校每年发放各类奖、助学金1700多万元(包括生源地国家助学贷款和校园地国家助学贷款),学生获奖、助面达60%。

  学校对毕业生就业有何帮助措施?毕业生就业情况?

  答:学校十分重视毕业生的就业工作。学生毕业时,一方面可通过人才市场,双向选择,自主择业;另一方面,对那些就业困难的同学,学校将帮助其联系用人单位,推荐就业;对品学兼优的学生,学校优先推荐就业。学校毕业生的就业情况一直很好,近五年,本科毕业生的协议就业率均在97%以上, 在江苏省同类高校中处于前列。

  录取后是否可以转专业?相关政策规定有哪些?

  答:为进一步扩大学生专业学习的选择权,调动学生学习的积极性和主动性,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(第41号令)等文件精神,学校制定了较为灵活的转专业规定。学校将专业分为A、B两个类别(其中A类为师范类专业,B类为其他专业);每年年底公布可转入A、B类专业的拟录取名额;每位申请转专业学生可以填报A、B类专业各1个,或填报B类专业1个;有需要转专业且符合相关条件的全日制一、二年级在校生均可报名。具体办理程序:学生申请→学院审核→ 转专业考试(A类)→录取公示→ 录取确定 →报到注册(具体以学校文件为准)

  电话:0527-84202305、84203678

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